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　　“大賽取得圓滿成功！”5月22日，某某省第三屆職業(yè)技能大賽賽后新聞發(fā)布會暨冠軍選手代表媒體見面會在深圳舉行。據(jù)了解，自今年2月啟動以來，大賽組委會、執(zhí)委會和各實施保障單位僅用3個月完成各項籌備工作，1058名選手參賽，912多名裁判參與執(zhí)裁，深圳集中比賽有1.5萬人次預(yù)約入場觀賽，300萬人次通過“云觀賽”方式觀摩大賽。

　　本屆大賽原型制作項目金牌獲得者林圳，工業(yè)設(shè)計技術(shù)項目金牌獲得者覃秀桃，美發(fā)項目銀牌獲得者、澳門代表團選手郭彥熙分享了參賽和學(xué)習(xí)訓(xùn)練經(jīng)驗，表達了堅持走技能成才、技能報國之路的決心和信心。

　　以賽促學(xué)促培促建

　　全省高技能人才達631萬人

　　發(fā)布會上，某某省人力資源和社會保障廳二級巡視員、職業(yè)能力建設(shè)處處長劉正讓表示，本屆大賽得到全省各地的高度重視，共有24個代表團派出1058名選手參賽，最大的59歲，最小的16歲，帶動各行業(yè)企業(yè)崗位練兵、技能比武活動蓬勃開展。從參賽成績看，有一半以上代表團參加超過20個項目的比賽；所有參賽代表團均獲得1個以上優(yōu)勝獎，8個代表團收獲了金牌，19個代表團獲得銀牌，21個代表團獲得銅牌。

　　從第一屆省賽至第三屆省賽，全省各地參賽人數(shù)和獲得獎牌均呈現(xiàn)了以點帶面、全面發(fā)展的良好局面。劉正讓說，這充分說明，職業(yè)技能競賽是選樹優(yōu)秀人才的重要途徑，對技能人才隊伍建設(shè)具有重要示范帶動作用。

　　近年來，我省將職業(yè)技能競賽作為技能人才培養(yǎng)的重要抓手，堅持以賽促學(xué)、以賽促培、以賽促建，從培養(yǎng)、使用、評價、激勵等方面構(gòu)建全方位、多層次的技能人才培養(yǎng)體系，持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平技能人才隊伍。劉正讓介紹，目前全省技能人才1850萬人，其中高技能人才631萬人，為我省經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的技能人才支撐。

　　深圳市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長高東春總結(jié)辦賽成果時表示，深圳選手取得21金13銀10銅9優(yōu)勝獎，金牌榜、獎牌榜均排名全省第2，賽果豐碩。通過大賽有力促進了深圳技工教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷推廣大賽的先進理念、標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗和成果，促進技工教育師資培養(yǎng)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求等對接國內(nèi)甚至是世界先進標(biāo)準(zhǔn)，全面提高培養(yǎng)質(zhì)量。

　　選手談感受

　　專業(yè)學(xué)習(xí)源于興趣

　　“賽場上，不僅考驗技術(shù)，也考驗選手的心態(tài)。只有穩(wěn)得住，才能應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)?！瘪闾艺f。她在本屆工業(yè)設(shè)計技術(shù)項目比賽中，克服軟件系統(tǒng)崩潰等突發(fā)情況，及時調(diào)整心態(tài)和比賽節(jié)奏，最終獲得冠軍。

　　覃秀桃是深圳技師學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生。她從小就對各種產(chǎn)品的拆卸與組裝很感興趣，進入學(xué)校后便選擇了工業(yè)設(shè)計專業(yè)。她表示，拿到該項目金牌堅定了她技能成才的信心，“接下來會繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，希望有機會代表某某省拿到第二屆全國職業(yè)技能大賽工業(yè)設(shè)計項目金牌，更希望有機會登上世賽舞臺，為國爭光！”

　　“備賽期間，每天早上8時就開始訓(xùn)練，每天的訓(xùn)練時長超過13個小時，力爭不放過任何細(xì)小的動作和細(xì)微的誤差，以達到原型的品質(zhì)和精度?！绷舟谡f。

　　作為本屆大賽原型制作項目的金牌獲得者，林圳還是某某市技師學(xué)院機電一體化專業(yè)學(xué)生。自2021年選拔進入學(xué)校原型制作項目精英班以來，他就一直以世界冠軍為目標(biāo)要求自己，堅信勤能補拙，最終如愿在省賽中獲得冠軍?！拔覍馁悎龌氐接?xùn)練場，更加認(rèn)真地投入到訓(xùn)練中，刻苦鉆研技術(shù)，繼續(xù)精進技藝，向更高的領(lǐng)獎臺發(fā)起沖擊。”林圳說。

　　本屆大賽突出粵港澳大灣區(qū)元素，澳門特別行政區(qū)首次受邀參賽，11名選手共參加了移動應(yīng)用開發(fā)、商品展示技術(shù)等9個賽項的比賽，近距離與某某省技能精英切磋技藝。香港特別行政區(qū)也派出官方技術(shù)觀摩團，“沉浸式”感受各項目競技風(fēng)采。

　　“第一次參加某某省職業(yè)技能大賽，感謝某某省政府和深圳市政府的邀請，讓澳門選手有提升進步的機會?！惫鶑┪跽f。他目前是澳門培華中學(xué)高三級學(xué)生，從小對中國傳統(tǒng)藝術(shù)和文化有著濃厚興趣，機緣巧合接觸到美發(fā)項目之后，他發(fā)現(xiàn)與自己對創(chuàng)意技術(shù)的愛好十分切合。郭彥熙認(rèn)為，提升藝術(shù)修養(yǎng)和發(fā)展技能并不沖突，反而可以相輔相成，他計劃畢業(yè)后來內(nèi)地升讀大學(xué)，目標(biāo)是設(shè)計類專業(yè)。